【部分答案】11月心理咨询师二级《专业技能》真题及答案(2)

案例六:

一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。

案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼岁祖母在农村生活,上小学时回到城里父母身边,父母对他事事严格要求,养成了追求完美的性格特征。因带乡下口音,曾被同学笑话,对上学感到恐惧,觉得无助和自卑,但成绩一直较好。大学毕业后,进入政府机关做公务员,工作较出色。前年底单位通报了某公务员因工作失误受处分的事情,对他触动挺大,唯恐自己什么地方出现失误而酿成大错。为此,每天下班前要多次检查电脑是否关掉,收到的文件也要反复核实好几遍,夜里睡觉也不踏实,要多次检查煤气关没关好。为此影响了工作和生活。自己明知没有必要反复检查,可总是控制不住,为此很痛苦。

心理咨询师观察了解到的情况:性格内向,自称多愁善感。心胸狭窄且多疑,有时一句玩笑话都使他难过好久。

单选:52、该求助者症状的主要特点是

( A )

(A)强迫检查 (B)强迫回忆

(C)强迫计数 (D)强迫询问

多选:53、该求助者的人格特点包括( AD )

(A)追求完美 (B)焦虑

(C)谨小慎微 (D)自卑

多选:54、心理咨询师在摄入性谈话中已收集到的资料包括( ABC )

(A)个性特征 (B)诱发事件

(C)成长经历 (D)同事关系

单选:55、该求助者内心冲突的性质属于

( C )

(A)常形 (B)异形

(C)变形 (D)同形

单选:56、对该求助者的初步诊断可能是

( C )

(A)焦虑性神经症 (B)抑郁性神经症

(C)强迫性神经症 (D)恐怖性神经症

多选:57、在本案例中商定的咨询方案内容包括

( ACD )

(A)咨询目标 (B)咨询地点

(C)所用方法 (D)咨询时长

多选:58、如果通过厌恶疗法治疗求助者的问题行为,正确的操作步骤应该包括(BC)

(A)商讨评估标准 (B)实施厌恶刺激

(C)明确厌恶刺激 (D)构建厌恶等级

单选:59、厌恶疗法的基本原理是( A )

(A)经典条件反射 (B)超限-交互抑制

(C)操作条件反射 (D)尝试-错误学习

多选:60、如果用厌恶疗法改变强迫行为,厌恶刺激必须是( BC )

(A)意外的 (B)依求助者耐受程度而定

(C)强烈的 (D)依照咨询师经验而定

单选:61、厌恶疗法所用的厌恶刺激包括

( ABCD )。

(A)电流刺激 (B)听觉刺激

(C)药物刺激 (D)视觉刺激

多选:62、在实施阳性强化时,妥当的做法包括

( AC )。

(A)主要进行阳性强化 (B)惩罚异常行为

(C)及时奖励正常行为 (D)奖罚相辅相成

案例七:

一般资料:求助者,女性,36岁,本科文化程度,无业。

案例介绍:求助者的丈夫是公司高级管理人员,收入较高。因此求助者自从有孩子后就当起了全职太太,不再工作了。孩子从小体弱多病,经常需要看病、吃药。求助者为照顾孩子付出了很多,并一直认为是自己没有照顾好孩子,非常担心以后孩子的身体会出现大的问题,情绪较为低落,无心做其他事情。求助者的丈夫忙于工作和应酬,有孩子后对她的关爱明显不如以前了,求助者觉得丈夫不爱自己了,觉得自己没有本事,要靠着丈夫生活。感到生活没有意义,不愿意与朋友们交往,与家人的交往也明显减少。求助者心里也想着应该高兴起来,好好过日子,但就是难以控制自己的情绪,内心痛苦不已,曾经想轻生,但难以下决心,迫切要求解决问题主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:

求助者性格内向、文静,人际关系良好,从小生活优越,没有经受过大的挫折。婚后夫妻感情较好,但孩子一直体弱多病,求助者平素身体健康,现在无业。

单选:63、该求助者“难以控制自己的情绪,内心痛苦不已”说明其存在( B )。

(A)认知错误 (B)内心冲突

(C)行为异常 (D)负性情绪

多选:64、对该求助者,心理咨询师还需重点收集的资料包括( AD )。

(A)病程长短 (B)人格特征

(C)收入情况 (D)行为特点

单选:65、对该求助者最可能的诊断是

( C )。

(A)焦虑性神经症 (B)恐怖性神经症

(C)抑郁性神经症 (D)强迫性神经症

多选:66、按照贝克(A.T.Beck)的观点,该求助者表现出的认知曲解包括( ABD )。

(A)主观推断 (B)选择性概括

(C)过度概括 (D)夸大或缩小

多选:67、按照贝克(A.T.Beck)的观点,检验该求助者表层错误观念的技术包括

( BCD )。

(A)引导 (B)模仿

(C)建议 (D)演示

单选:68、按照贝克(A.T.Beck)的观点,语义分析技术主要针对的是( D )。

(A)行为模式 (B)个性特征

(C)情绪反应 (D)自我概念

单选:69、按照贝克(A.T.Beck)的观点,不属于认知治疗专门技术的是( B )。

(A)认知重建 (B)重新体验

(C)灾变祛除 (D)重新归因

多选:70、如果该求助者在咨询过程中出现了反复和倒退,可能的原因包括( ACD )。

(A)求助者遇到新困难 (B)求助者身体问题

(C)改变过程中的阵痛 (D)咨询中出现失误

多选:71、在咨询过程中心理咨询师对求助者的真诚应该体现在( CD )。

(A)有什么说什么 (B)求助者不能发泄

(C)以事实为根据 (D)咨询师不能发泄

单选:72、如果该求助者提出使用药物,心理咨询师恰当的做法是( B )。

(A)说明自己的态度 (B)说明不属于咨询范畴

(C)说明药物副作用 (D)说明自己没有处方权

案例八:

一般资料:求助者,女性,35岁,某学校教师。

案例介绍:求助者对人热情,乐于助人,其丈夫经营一家公司,收入颇丰,因此在经济上经常帮助他人。求助者与一位同事关系良好,过去曾多次帮助她,但近来两人产生矛盾。求助者非常生气,内心很痛苦,主动来进行心理咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?

求助者:我以前和这位同事关系很好,那年她丈夫出了车祸。肇事司机逃逸了,我借给她七八万为他丈夫治疗,很长时长都没归还。前些日子我母亲突发心脏病要住院,我那天偏偏忘了带钱,可巧的是那天正好发了教师节补助,我就向她借钱,我说了第二天就可以还给她,可她居然支支吾吾的没有借给我。我当时没多想,赶紧向其他人借,为此险些耽误我妈治病。后来我越想越不对劲,我可以借钱给你,你就不能把钱借我救救急?她怎么能这样对我啊!我越想越生气,什么人啊!怎么这么自私啊!为这些事我们之间发生了矛盾,现在搞得关系很紧张。

心理咨询师:我听明白了,你过去经常帮助她,可在你需要时她并没有帮助你,这让你非常生气。是这样吗?

求助者:是的。

心理咨询师:咱们前面已经商定了咨询目标,现在看看怎么减轻你的愤怒情绪吧。

求助者:好吧。

心理咨询师:是你的同事不借给你钱使你生气吗?

求助者:那当然是,如果当时她把钱借给我,我怎么会生气?

心理咨询师:我听明白了,按你所说,你把钱借给别人,别人也应该把钱借给你。

求助者:是的,大家相互帮助吗,她怎么这样不懂事!

心理咨询师:因此你信奉的是一个人对别人怎样,别人就必须对他怎样。

求助者:对啊,来而无往,非礼也。

心理咨询师:因此,别人对你怎样,你肯定对别人怎样。

求助者:对,……不对,(沉默)好像也不是,我初恋男友后来曾经找过我,希望重新来过,经常给我送花,还送名贵的项链,他那时对我挺好的,可我没有对他好。

心理咨询师:你刚讲过一个人对别人怎样,别人就必须对他怎样,而你又讲了你的初恋男友后来对你很好,可你并没有对他好,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?

求助者:(沉默)……我那时已经结婚了,怎么能再对他好呢?

心理咨询师:你看,实际上别人对你怎样,你并没有对他怎样。

求助者:好像是的。

心理咨询师:都是怎样对待他人的问题,你的要求和做法有些矛盾,你能再解释一下吗?

求助者:你的意思是我没有对初恋男友好,表明别人怎样对我,我也可以不怎样对他?

心理咨询师:你说呢?

求助者:(自语)难道真是这样吗?我把钱借给别人,别人难道可以不把钱借给我?

心理咨询师:你认为你生气是由于你的同事没有借给你钱造成的,其实借钱只是一个事件,你要求别人必须像你怎样对她那样对待你,这是你的信念。你的信念有些是合理的,有些是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。你现在的情绪是你的不合理信念造成的,通过改变它,你就能改变自己的情绪。

求助者:真会这样么?

心理咨询师:如果把一枚硬币抛向天空,落回来时是怎样的?

求助者:当然是有两种,不,三种可能,一种字朝上,一种徽朝上,还有一种立着不倒。

心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把硬币抛向天空一样?

求助者:我好像有些明白了,本来有多种可能的事,我就只荽求一种?

心理咨询师:你对别人提出要求,要求他们必须听你的,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果我们把对别人的“要求”变成“希望”,当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨别人,自己也就不会生气了。

求助者:你讲的很对,我应该接受她把钱借给我,也应该接受她不借。

多选:73、“我听明白了,你过去经常帮助她,可在你需要帮助时她并没有帮助你,这让你非常生气,是这样吗?”,心理咨询师使用的技术包括( AC )。

(A)内容反应 (B)内容表达

(C)情感反应 (D)情感表达

单选:74、“按你所说,你把钱借给别人,别人也应该把钱借给你。”表明心理咨询师

( C )。

(A)实施对求助者的教育 (B)启发求助者思考

(C)按求助者的信念推理 (D)改变求助者信念

单选:75、本案例中,心理咨询师的咨询目标应该是帮助求助者( B )。

(A)建立良好关系 (B)解决情绪困扰

(C)构建良好个性 (D)促进自我实现

单选:76、心理咨询师说“你刚讲过……这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?”,使用的是( B )。

(A)澄清技术 (B)面质技术

(C)指导技术 (D)开放技术

单选:77、按照埃利斯的ABC理论,本案例中的B是( B )。

(A)同事不同意借钱 (B)同事应该像我怎么对她一样对我

(C)因借钱产生矛盾 (D)同事怎样对待我我就怎样对待她

单选:78、本案例中,求助者多次出现沉默,可能是因为( D )。

(A)怀疑 (B)情绪

(C)阻抗 (D)思考

多选:79、在本案例咨询过程中,心理咨询师所做的工作包括( BC )。

(A)鼓励求助者情绪宣泄 (B)帮助求助者矫正非理性信念

(C)帮助求助者建立理性信念 (D)改变求助者处境

多选:80、按照求助者中心疗法的观点,咨询效果的首要决定因素包括( BD )。

(A)咨询师的理论 (B)咨询师的态度

(C)咨询师的技能 (D)咨询师的个性

单选:81、求助者中心疗法的理论基础是

( B )

(A)结构主义 (B)人本主义

(C)完美主义 (D)机能主义

多选:82、求助者中心疗法的主要技术包括

( ABD )

(A)设身处地地理解 (B)坦诚地交流

(C)顺其自然地诉说 (D)无条件接受

未完 请看下一篇文章~

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