新华网上海频道11月14日电（记者 仇逸）由上海市教育委员会指导，上海市学生德育发展中心、学生心理健康教育发展中心、高校心理咨询协会主办的2017上海国际心理咨询理论与实践论坛日前在建桥学院举行，上海高校心理咨询协会第25 届学术年会同期举办。

围绕“心理咨询理论和技术的本土化”,来自牛津大学、剑桥大学、伦敦国王学院、美国加州大学伯克利分校、德国鲁尔大学、日本山形大学以及我国大陆及台湾地区的十余所知名高校的心理咨询中心主任和专家参加会议并做主题发言，百余位高校心理健康教育工作者参加会议。

心理健康是国内外高校所面临的共同问题，95后学生存在发展目标缺失、选择能力不足、学业问题突出、成长困惑繁多等引发的各种心理问题。“举办这次论坛，就是希望基于中国本土传统文化，借鉴和转化西方心理学理论和技术，加大国内心理健康的基础性研究，服务好国民心理健康。”中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会秘书长马喜亭在致辞中表示。

作为全国高校咨询事业起步点和领头羊之一的上海，心理健康教育咨询已经走过30年的发展历程。据上海市教育委员会副主任李永智介绍：“上海目前初步构建了市、区、校三级心理健康教育网络，开展高校心理健康教育的达标建设。另外，在心理健康教育师资培训督导与认证、医校体系结合、建立国际合作与学术交流等方面也开展了系列探索。”

上海高校心理咨询协会会长黄晞建认为：“未来，‘医教结合’将成为心理咨询发展的一个重要趋势”。我国自2001年推出心理咨询相关职业标准，但往往理论与技能考核短平快，实践技能训练不足、也缺乏专业化资格认证。目前，上海中医药大学、上海大学等高校已逐步开展医教协同本土心理健康教育咨询的研究和实践。