一个人从出生到成年，可以分为好多好多个时期，要是了解清楚了每个时期的发展特点，在每个阶段注重培养每个阶段的能力，那么学习将变得事半功倍！

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胎儿期：从受精卵形成到出生。

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婴儿和学步期：从出生到两岁，在这个阶段语言开始形成，个体首次与他人结成亲密关系。

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儿童早期：从2岁到6岁，躯体变得颀长而消瘦，运动技能趋于精细，假装游戏盛行，思想和语言拓展迅猛，道德感变得清楚，与同伴建立起联系。

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儿童中期：从6岁到11岁。逐渐掌握他们成年以后承担的责任，加入有规则的游戏，思维更加有逻辑，具备基本的读写能力，在自我理解、道德和友谊方面变得更加成熟。

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青少年时期：从11岁到18岁，具备成年人的身体，性方面的成熟，思维变得更加抽象和理想化，脱离家庭形成自主、开始确定个人的价值和目标。

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始成年期：从18到25岁。追求高等教育，对爱情、事业和个人价值方面的探索更加强烈和认真。

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这些都是啥啥啥，单纯的我表示看不懂！！！！！！！

简而言之，就是

0-2岁，宝宝开始牙牙学语，开始依赖妈妈，这个时候妈妈是他最重要的人，他饿了、渴了、不开心了、不舒服了等等第一时长都是找最亲密的人，那个人往往就是妈妈。

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2-6岁，传说中的第一个拔高就出现在这个时候，你会发现以前用一整只手掌去触碰东西的婴儿，现在开始慢慢学会了用手指去接触东西，例如拿筷子，这就是运动技能趋于精细的最直接表现。在这个时候，他开始慢慢不尿裤子了，会跟你说要拉粑粑了，这就意味着自控和自理能力变好了。同时，他开始上幼儿园了嘛，自然而然就开始有了小伙伴，家人不再是唯一的一个联系来源啦。但是这个时候的游戏一般都是没有规则的，没有输赢没有对错，爱怎么玩怎么玩，像拿个铲子不停地铲沙子就是一个很好的例子。

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6-11岁，开始上小学啦，大家开始知道什么是竞争啦，小伙伴在一起，肯定要争个高下的啦。这个时候她们就开始玩捉迷藏啊，踢球啊这类能够分出输赢的游戏啦。因为交到的朋友越来越多，学到的东西也越来越多，自然而然对于各种思维方面的理解都开始加深啦。

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11-18岁，这主要得益于青春期发育，你懂的。

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18-25岁，什么叫做理想，这个时候的她们往往都是奔着理想而活的小二货。

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