考点·心理学的产生

冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特因此被称为“心理学之父”。

【例题】

“心理学之父”是（ ）。

A.华生 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.冯特

【答案】D。解析：冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特因此被称为“心理学之父”。

考点·心理的本质

1.心理是脑的机能

心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。

2.心理是人脑对客观现实的反映

（1）客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。

（2）心理是人脑对客观现实主观能动的反映。

【例题】

人的心理活动的内容和源泉是（ ）。

A.认知 B.需要 C.客观现实 D.个性

【答案】C。解析：心理是人脑对客观现实的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。

考点·感受性与感觉阈限

1.感受性

感受性：是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。也就是人对刺激的感觉灵敏程度。

绝对感受性：感觉出最小刺激量的能力。

差别感受性：在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，叫差别感受性。

2.感觉阈限

感受性是通过感觉阈限来测量的。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。

绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。

差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。

【例题】

（判断）阈限越小表明感受性越差。（ ）

【答案】×。解析：感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越小，感受能力越强。

考点·感受性变化的规律

【例题】

红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是（ ）。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.错觉

【答案】C。解析：连觉是一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。

考点·知觉的种类

根据知觉反映的客观对象的不同，知觉可分为：空间知觉、时长知觉、运动知觉。

【例题】

（多选）空间知觉包括（ ）。

A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉

D.方位知觉 E.运动知觉

【答案】ABCD。解析：空间知觉包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

考点·知觉的基本特性

【例题】

一张新产品设计图纸，专业的人员可以知觉到图纸上的每一个细节，并能理解整张图的内容和意义。而没有这方面知识的人就做不到了。这体现了知觉的（ ）。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

【答案】C。解析：知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以说明的组织加工过程。（往往受知觉者经验、兴趣爱好以及言语指导，实践活动有关。）对知觉对象的理解，都是以自己的知识经验为前提的，具有不同的知识经验的人，知觉同一个对象时，就会有不同的理解，知觉结果也就不同。题干中强调了专业人员与没有这方面知识的人对图纸认知的差异性，所以选择C。