每一位小孩都曾是艺术大师丨无意识绘画的奥秘

话说……

如果你家里有孩子,可能经常会发生这样的场景

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这样 ▼

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还有这样

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孩子喜欢乱涂乱画,家里一片狼藉,好烦躁

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此刻多数的父母是崩溃的,烦躁的,抑郁的

可是你们知道么,如果此刻你没忍住对小朋友爆发,

虽然孩子之后可能规规矩矩,但是你扼杀的创造力,可能是花多少钱都买不回来了。

我们先来看最近一个很红的小朋友 Aelita Аndre

她是这样画画……

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用飞舞的纸屑画画

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把手当成画笔

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狂野派泼墨式创作

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看她画画就像,小时候玩过家家,要么把手抹的全是颜料,要么就在,画纸上摆放玩具,最后用色彩,把它们融为一体。

你猜这位小朋友的画值多少钱?

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小姑娘 Aelita Аndre 2 岁时就在家乡办展览,作品还在香港被一位藏家以,24000 美元的价格收藏,相当于 15 万人民币。

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Aelita Аndre 的父母做了一件很重要的事,就是 Aelita 的妈妈已经专门给她腾出一间屋子画画。给 Aelita Аndre 创设游戏化的绘画情景。Aelita 的妈妈说:“每个孩子都有属于自己的天赋,小孩子的一些行为会展现出他们的天赋,父母应该给他们展现的机会。”

还有类似风格的另一位小朋友 Iris Halmshaw ——

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这是一位自闭症的女孩,通过艺术正在慢慢治愈。

她的画也是抽象派,但也是美的。

她的作品,3 岁的时候,第一次卖出去的画是 830 英镑,8000 元左右人民币。

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Iris 之前不会说话,也很少与人有眼神交流。

现在的她会骑在父母背上,用自己的方式与父母交流。她会和她的猫咪嬉戏玩耍并发出欢快的咯咯笑声。

画画也的确对 Iris 的病情有了改善作用。

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这种乱涂乱画的画风到底是什么呢?

在艺术的专业领域,它有个有意思的名字叫

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无意识绘画 并非为了达到一个结果而创作,整个创作过程是无动机的,没有事先计划过的。

其实 无意识绘画 很好理解,我们平时大人也会在无意中有这个行为。

1.接电话时在电话本上随意涂抹的图案。

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2.在化妆品柜台试色时随意在手背上涂抹的口红。

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3.不小心打翻的果汁浸染了整张桌布的污渍或者咖啡杯留下的印迹。

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杰克逊·波洛克 Jackson Pollock

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这是美国 抽象表达艺术家 杰克逊·波洛克 Jackson Pollock 的最贵的一幅画。

1.65 亿美元,折合成人民币就是 10.89 亿元。

是不是跟你的孩子的画很像?

不但作品很像,而且他的整个绘画过程跟所谓的 “乱涂乱画”也很像。

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他把巨大的画布平铺于地面,用钻有小孔的盒、棒或画笔把颜料滴溅在画布上。

创作不作事先规划,作画没有固定位置,在画布四周随意走动,以反复的无意识的动作画成复杂难辨、线条错乱的网。

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波洛克自己这样描述他的作画过程:“当我作画时,我不知道自己在做什么。只有经过一段时长的熟悉后,我才看到我是在做什么”。

还有一位无意识绘画大师,色彩更鲜艳:Cy Twombly

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他就是那个在黑板上画六行连续的圈,被网友群嘲:“我也能画”……

而那幅《黑板》拍卖成交价为 7053 万美元( 4.49 亿人民币)

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Cy Twombly 的作品

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他的作品,似乎把人们带回了童年,色彩大胆且率性。

至于他的画为什么那么贵,

除了他是处于艺术市场靶心的艺术家,

事实上《黑板》是幅油画作品,你却看成了黑板……

你说厉不厉害

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孩子的绘画能力在早期其实是抽象能力,抽象能力是有各种不同层次的,婴儿出生一个月内开始能将母亲的形象从环境中区分出来,这便是进行了初步的视觉抽象。处于象征期儿童的绘画,把物像用抽象符号表现,这种将复杂物像的外部形态进行简化和组织的过程,我们可以理解为是儿童大脑的视觉思维活动。

所以在小孩子刚学会拿画笔,说画一个妈妈,然后就画了个圈,这就是一种抽象能力,而不是我们以为的乱涂乱画。

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儿童早期绘画的表现,总是在动觉快感支配下的一种自然流露的、源自天性的表达形式。对颜色和选择也是出自于内心最真实的感受:我快乐则画面里的一切都用我最喜爱的颜色表达。

因此无意识传达出的内心情感往往是不加修饰的,它没有经过理性的装饰和刻意的取舍,表达的是最真实的自我,也就是佛洛依德理论中的“本我”。

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画家 Ruth Oosterman 近一年来持续在 3 岁女儿的涂鸦上作画。

她说这使我可以像孩子一样作画,我觉得女儿的作品使我通过她的眼睛看到新的世界。

正如毕加索一生追求的,就是像个孩子一样去画画。

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儿童绘画的高峰期是 5 岁、6 岁,这一时期儿童的认识发展不受真实生活约束,他们的绘画常表现出具有非凡的创造力和丰富的想象力。

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当然无意识绘画只是 HOLO 打开孩子艺术思维的其中一种。

我们还有专门为亲子研发的绘画技巧和美感教育方法,家长和孩子一起画画,从玩耍的愉悦状态里悄然吸收艺术养分,从接触美开始提升审美,从而打开艺术的大门。

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除了思维上的启发,我们还会引导家长,比如第一节课

如果有小朋友在此刻不想画画,家长可以和小朋友说:

1. 来吧,什么都不要想,妈妈也陪你一起乱涂乱画。

2. 我们在纸上乱画好不好?想怎么画都可以~妈妈和你一起画

3. 我们来做个游戏,就是啊,你什么都不想,让笔带着你画画。

正如 Aelita Аndre 的妈妈所说:每个孩子都有属于自己的天赋,小孩子的一些行为会展现出他们的天赋,父母应该给他们展现的机会。

分享一张在别的地方看到的朋友圈截图,与君共勉。

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当无数家长看到自己孩子无意识绘画时,没有意识到孩子正在创作,选择发脾气,制止孩子。而你拿出事先准备的画材,给他,并且夸奖 TA:哇,宝贝,在画什么呢,来跟妈妈讲一讲。

相信你的孩子会真心觉得妈妈很酷。

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