北大老教授:当孩子有这10种行为,父母该打就打,心软只会害孩子!

自古以来就有“慈母败子”的说法。所谓“慈母”指的是一种过分的母爱,也就是溺爱。从字面上看,溺爱的“溺”字兼有过分和淹没的意思,过分地疼爱孩子等于淹没他们。古人云:“虽曰爱之,其实害之;虽曰爱之,其实仇之。”这是对“溺爱”一词最好的注解。韩非子有句话∶人之情性莫爱于父母,皆见爱而未必治也。这是说人与人之间的感情没有比得上父母爱子女之情的。但是只有爱,不见得就能教育出好孩子来。

法国教育家卢梭说:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”就是溺爱

现在是独生子女时代,孩子成了家庭的中心,“捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了”呵护有加,爱护过渡成了家庭教育的主流。呵护有加,爱护过渡的家庭教育就是溺爱型教育。溺爱就是非理性的过度宠爱、迁就、姑息孩子的态度。

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具体表现为让孩子在家庭中处于特殊的地位,过度保护,视为家庭的中心人物;对孩子的任性、骄横采取百依百顺的态度;生活上让孩子吃独食,包办代替;对孩子的缺点错误“护短”等。 在溺爱的呵护下,孩子无法建立基本的抑制反射,不能很好地抑制自我中心和独立本能。连起码的社会抑制都难以达到社会人的需要,更不用说优良的非智力因素的发展了。

经常听到家长抱怨说现在孩子太不好管教了,动不动就爱发脾气,可是又舍不得打骂孩子,只能稍微说一下孩子,家长们却不知道,正是这种舍不得,才是害孩子的无形利刃。常言道:惯子如杀子。父母惯着孩子只会百害而无一益。因为对孩子来说,在他们那个年龄阶段,根本不懂父母惯养为何事,也分辨不出是与非,久而久之,这种“反向思维”便开始左右孩子的行为,最后孩子胆子也变得越来越大,人也变得越来越自私,最后酿成悲剧。

古训有云:“惯子如杀子”,“自古磨难多豪杰,从来纨绔少伟男”。教育孩子,就要培养孩子独立自主意识,一味的娇惯放纵,是很难教出优秀的孩子的。为了帮助家长们能够更好的教育孩子,今天我就给大家分享一份十大惯子特征,日常中如果大家有这样的惯子惯子的行为,就一定要注重自己的教育方式,这样只会害了孩子,希望大家看完后能有所启发。

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教育孩子一定要张弛有度,家长们一定要注意不太溺爱孩子,这样只会害了孩子,而不是真正的帮助到他们,爱他们了。

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北大老教授:当孩子有这10种行为,父母该打就打,心软只会害孩子!

决定成绩的因素有很多,记忆是关键,把记住的知识回忆出来,所以需要一个系统的记忆法,学习方法是导火线,良好的学习方法可以轻松学习,并对新的知识产生浓厚的兴趣,达到事半功倍的效果,学习习惯是基础,对学习态度端正,平时注意自身习惯,那么知识的堡垒才会更坚固。

希望我们能共同培养出优秀的孩子。

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