90%家长都不知道:为什么孩子学习坐不住,总是需要催催催?

90%家长都不知道:为什么孩子学习坐不住,总是需要催催催?

文:、小学生学习、

90%家长都不知道:为什么孩子学习坐不住,总是需要催催催?

这年头,学习时坐不住的孩子很多,有的孩子刚坐下来摊开书,不到三分钟就抓耳挠腮想开溜,家长忍不住大吼:“作业没做完又想跑?给我老实点!”

坐住了但注意力不集中、效率低下的孩子更多。虽然坐下了,但没一会儿就小动作不断,一会儿玩橡皮铅笔,一会儿喝水、上厕所,不学习的时候没一点事,一学习就事多的不停,简直成了戏精。有时看着也是在学习,但过了半天扣扣索索还是那一道题,注意力不知道跑哪去了。“你写啊?咋不写?半天了还是这一道题,你注意力让狗吃了?”

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为了孩子的学习,众多家长真是劳心劳力、绞尽脑汁。虽然忙了一天,但最艰巨的任务恐怕还是晚上陪孩子写作业、看书学习,大吼大叫、拍桌子是常事,陪的进医院的也是不少。监督着还这样,如果不管那不敢想象。家长真心喊累,为什么孩子就这么不懂事、不争气呢?

孩子坐不住、注意力不集中、效率低下的情况很普遍,这到底是为什么呢?我们先看看下面的情况是不是很熟悉……

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孩子正在写作业,妈妈拿水杯进来:“儿子,给水,妈妈已经弄好了,渴了能直接喝!”

过了一会,担心孩子偷玩的妈妈又进来,“儿子,写的咋样了?”然后拉过孩子的作业本来看,如果和自己估计的进度相差很多,那马上就发飙,“半天了才写这么点,你磨蹭啥呢?”如果写的差不多,那就会顺便检查一番,“这个写的不对啊,这么简单的题都能写错,你太粗心了,平常不细心考试咋办呢……”然后就是一番大道理。

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好不容易出去了,一会又进来,“儿子你想吃什么水果啊,妈妈给你弄……都写半天了,累了吧儿子,累了就歇歇……”

是不是很熟悉,当孩子在认真做一件事的时候,他就是在探索、思考、投入、体验……父母干预的太多,不管是出于什么目的,那对于孩子来说都是一次打扰,注意力反复被打断,那孩子注意力能集中才怪,没有长时长的专注,那学习的效率根本不可能;更不可能养成专注的习惯。

也许你要说平常根本不会打扰孩子学习,但是生活里面呢,孩子运动、玩耍、游戏的时候呢,也许根本就没有注意。

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很多时候,我们以关心、以爱的名义,打扰、干预孩子正在做的事,也许我们觉得没什么,但孩子的专注力就这样被破坏。

而有时,我们不仅干预,而且帮助孩子做安排做计划,规定什么时长做什么事,甚至是怎么做,比如几点起床、几点睡觉,几点做作业,几点预习功课,时长能精确到分秒。如果孩子做的好了,那是我们教子有方,而且会更严格的要求孩子;如果做的不好,那就是孩子的错。

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但是,这根本不是孩子的节奏,这只是大人的霸道安排,孩子就像是一个提线木偶,被安排着做各种各样的事情。如果孩子顺从了,很容易失去学习的兴趣,毕竟不是自己所想,而且会失去独立思考的能力,以后长大了肯定也会被父母责备没主见。如果不顺从,那就是坐不住、注意力不集中,不是好孩子。所以,怎么样都是错。

但孩子是个人,不是我们的私人物品,教育的最终目的是让孩子养成各种好习惯,认真、专注、独立思考、时长计划……能独立地生活和学习,但是倘若父母控制欲太强,那只是给孩子的牢笼,永远出不去。

90%家长都不知道:为什么孩子学习坐不住,总是需要催催催?

所以孩子并不是真的坐不住,并不是真的就注意力差、效率差,只是因为他的专注、耐心和坚持早已经被毁在了平常的点滴生活里。但可悲的是,孩子一边被打扰着、被毁着,一边还被贴标签、被责怪着。

所以孩子挺无辜的,我们干预打扰孩子,只是因为过度的关心照顾(为孩子准备吃的、喝的、用的,怕热着、怕累着),或者不信任孩子(唯恐孩子偷懒),或者过于急躁(心里老是想孩子学的咋样了,对了多少、错了多少),虽然每次都有理由,虽然我们都没怎么在意,但孩子的专注就这样没了。

90%家长都不知道:为什么孩子学习坐不住,总是需要催催催?

其实要想孩子专注、耐心很简单,那在孩子做一件事的时候,就不要随意的插一杠子,不管是在看书、运动,还是游戏玩耍。如果怕孩子玩的时长太长,那就提前和孩子约定好时长,中间除非孩子叫你,否则绝不打扰;如果孩子在看书学习,那更不要一遍又一遍的因为各种理由去叫他,如果想检查作业,那就等一切结束后再检查,有问题放到后面一块讨论。

孩子在认真做事情的时候,会专注其中,能独立思考,会自己寻找方法,他的思维也在全力打开。如果能经常这样,那自然会养成专注的好习惯,那他的学习自然不用催,所以大人要尊重孩子的时长和空间,让孩子自由掌控,不要过多干预,这样孩子才能找到属于自己的节奏,也才能养成好的学习习惯。

很多时候,我们对孩子所希望的,恰恰就是我们在之前的生活点滴里所毁掉的。在孩子成长的过程中,给孩子时长和空间,多一点耐心,多一点尊重,多一点引导,孩子就会越来越优秀。

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